Peningkatan hasil belajar matematika materi volume kubus dan balok pada siswa kelas VC SDN Klender 03 Pagi Jakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share (TPS) berbantuan media kotak kartu misteri

1 1 10 Peningkatan hasil belajar matematika materi volume kubus dan balok pada siswa kelas VC SDN Klender 03 Pagi Jakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share (TPS) berbantuan media kotak kartu misteri Febrianti Yuli Satriyani Pembimbing Adissa Suci Salsadila Primary Author mixed material Jakarta Universitas Trilogi 2024 PGSD.png.png