Text

Dimensi fraud diamond terhadap kecurangan akademik mahasiswa universitas trilogi

---

Sistem pembelajaran hybrid pasca Covid-19 telah mengubah dinamika interaksi antara mahasiswa dan lingkungan akademiknya yang kemudian menghadirkan tantangan yaitu kecurangan akademik. Fokus dari penelitian ini adalah dimensi fraud diamond yaitu tekanan, kesempatan, rasionalisasi dan kemampuan terhadap kecurangan akademik dalam sistem pembelajaran hybrid. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif. Data yang terdiri dari data primer dan sekunder. Pengumpulan data melalui kuesioner berbasis google form. Responden merupakan mahasiswa Universitas Trilogi Jakarta strata satu (S1) yang masih aktif dan telah memiliki nilai indeks penilaian kumulatif IPK. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 1247 dari 12 Program Studi. Sampel yang terbentuk sebanyak 93 orang mahasiswa. Analisis data menggunakan SmartPLS versi 3.3.3. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dimensi fraud diamond, yaitu tekanan dan kemampuan, berpengaruh positif terhadap kecurangan akademik. Namun, kesempatan dan rasionalisasi tidak menunjukkan pengaruh terhadap kecurangan akademik.

---

Ketersediaan

AKU24/084

AKU 24/084

Prodi Akuntansi (Ruang Skripsi & Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

AKU 24/084

Penerbit

Jakarta : Universitas Trilogi., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

AKU

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Accounting
Trilogi University--Accounting

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Syamsul Bahri

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar