Text

Pengembangan media pembelajaran metaverse galery untuk meningkatkan pengetahuan keberagaman budaya Indonesia siswa kelas V SDN Tebet imur 07

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi digital berupa Metaverse Gallery guna meningkatkan pengetahuan keberagaman budaya Indonesia Siswa kelas V di SDN Tebet Timur 07. Latar belakang penelitian didasarkan pada rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap materi keberagaman budaya yang selama ini disampaikan secara konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Media dikembangkan menggunakan platform Spatial.io dan divalidasi oleh ahli materi, media, dan bahasa. Hasil validasi menunjukkan bahwa media termasuk dalam kategori "sangat layak" dengan skor rata-rata 87,3%. Uji coba dilakukan dalam dua tahap, yaitu kelompok kecil dan besar, menunjukkan kepraktisan penggunaan dengan rata-rata persentase kepraktisan sebesar 89%. Efektivitas media dibuktikan melalui peningkatan nilai pretest dan posttest siswa, dengan nilai N-gain sebesar 0,76 (kategori tinggi). Kesimpulannya, media Metaverse Gallery efektif, praktis, dan layak digunakan sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk memperkenalkan keberagaman budaya Indonesia secara interaktif dan menyeluruh.

---

Ketersediaan

PGSD25/015

PGSD 25/015

Prodi PGSD (Ruang Skripsi dan Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PGSD 25/015

Penerbit

Jakarta : Universitas Trilogi., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PGSD

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Yusfyra

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar