Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan dan menguji kelayakan serta efektivitas media pembelajaran Monosa(Monopoli Bahasa) berbantuan flash Card digital dalam meningkatkan keterampilan membaca…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif berupa Roda Pintar yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa, dengan tujuan siswa dapat mengenal h…
Pada zaman era digital ini, diperlukan media pembelajaran atau bahan ajar yang dapat memanfaatkan teknologi dengan kegiatan yang interaktif. Berdasarkan hasil observasi dan studi pendahuluan di SDN…
Dalam dunia yang terus berubah ini, pendidikan inklusif mengemban tugas untuk bagaimana caranya memberikan suatu pendidikan yang berkeadilan bagi setiap peserta didiknya. Pendidikan inklusif member…
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar, berisi tentang paradigma dan materi pembelajaran PK SD, strategi, metode dan model pembelajaran PK, Media pembelajaran PKn, penitalian pemb…
Matematika adalah materi atau konsep yang memiliki sifat abstrak. Oleh karena itu, untuk dapat memahaminya diperlukan sebuah kupasan, paparan, serta penjelasan yang sedemikian rupa, sehingga dapat …
Merdeka belajar sangat ditentukan ole manajemen kelas yang efektif dan efisien. Keberhasilan pembelajaran ditentukan ole pembelajaran berpusat pada siswa. Pemeblajaran yang mendorong keaktivan sisw…
Belajar memiliki makna sebagai suatu proses atau upaya yang dilakukan setiap individu untuk mendapatkan perubahan tingkah laku, baik dalam bentuk pengetahuan, keterampilan, sikap, maupun nilai posi…
Tantangan nyata bag dunia pendidikan adalah pendidikan diharapkan mampu mencetak sumber daya manusia yang memiliki kompetensi utuh untuk menghadapi kehidupan di masa dean yang semakin global dan ko…
Pengembangan dan penelitian media pembelajaran interaktif menggunakan Heyzine Flipbook pada pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar, dimana bertujuan untuk mengetahui proses pembuatan, kelay…