Penelitian ini berjudul “Membangun Jembatan Literasi: Pendampingan Orang Tua dan Keluarga dalam Pra-Membaca Anak Usia 5–6 Tahun.” Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pendampi…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis tegak bersambung siswa kelas I SDN Telagamurni, dengan persentase rata-rata kelas sebesar 70,74% (kategori cukup). Siswa mengalami k…
Asesmen berfungsi untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang pencapaian perkembangan peserta didik, sehingga sangat penting bagi pendidikan dan orang tua dalam menentukan tindakan lanjutan yang t…
Buku Panduan ini merupakan rangkaian dari seri buku Model pembelajaran Montessori Islami untuk Area Agama Anak Usia 4 sampal dengan 6 tahun yang merupakan hasil Research & Devel-opment yang penulis…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas 11 SDN Lagoa 09 Jakarta melalui penerapan model pembelajaran aktif Role Play , Sebelum penerapan model ini, observasi …
Penelitian in bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 3-4 tahun di PAUD Kamboja melalui kegiatan Menggunting. Motorik halus merupakan salah satu aspek penting pada perkembang…
Studi ini adalah penelitian pra-eksperimental yang bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh modifikasi media pembelajaran balok angka terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan, baik sebelum maupu…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam pemanfaatan lingkungan fisik sebagai sumber belajar di satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang berada di wilayah Kelurahan Kampung Melay…
Salah satu permasalahan yang sering muncul pada anak usia dini adalah kesulitan dalam bekerja sama dengan teman sebaya. Hal ini dapat disebabkan oleh kurangnya pemahaman tentang berbagi, keinginan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kemandirian anak melalui kegiatan makan bersama di TK Regina Pacis Bogor dan untuk mengetahui adanya faktor pendukung dan penghambat implement…