Image of Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Stress Mahasiswa Akuntansi Selama Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid 19

Text

Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Stress Mahasiswa Akuntansi Selama Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid 19

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kecerdasan intelektual kecerdasan
emosional dan perilaku belajar terhadap tingkat stress mahasiswa akuntansi di 10 Universitas
swasta di Jakarta yang memiliki jurusan akuntansi dengan akreditasi B. Data dikumpulkan
dengan menggunakan kuesioner dengan responden yang berasal dari 10 perguruan tinggi
swasta di Jakarta yang memiliki jurusan akuntansi dengan akreditasi B. Dari penelitian ini
didapatkan hasil kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan perilaku belajar
berpengaruh negatif terhadap tingkat stress mahasiswa akuntansi selama pembelajaran
daring di masa pandemi covid-19.

Ketersediaan
AKU21/092AKU 21/092Prodi Akuntansi (Ruang Skripsi & Tesis)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
AKU 21/092
Penerbit
Jakarta : Universitas Trilogi.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
AKU
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Trilogi University--Accounting
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar