Image of Pembelajaran IPA : berorientasi keterampilan berpikir kritis untuk siswa sekolah dasar

Text

Pembelajaran IPA : berorientasi keterampilan berpikir kritis untuk siswa sekolah dasar

Buku ini terdiri dari lima bab dengan materi disetiap babnya. Keterkaitan berpikir kritis siswa sekolah dasar dalam pembelajaran IPA adalah perlunya mempersiapkan siswa agar menjadi pemecah masalah yang tangguh, pembuat keputusan yang matang, dan orang yang tak pernah berhenti belajar. Pembelajaran IPA sebagai bagian dari proses pendidikan nasional sebaiknya dilaksanakan secara inkuiri, agar mampu menumbuhkan kemampuan berpikir, bekerja dan bersikap ilmiah, serta mengomunikasikanya setbagai aspek penting kecakapan hidup. Keterampilan berpikir kritis menjadi elemen yang tak terpisahkan dalam setiap transformasi yang dilakukan dalam materi IPA. Pada pembelajaran IPA untuk mendukung siswa sekolah dasar dalam terampil berpikir kritis tentu saja diperlukan aktivitas pembelajaran yang bermakna bagi siswa, Oleh karena itu, buku ini sangat direkomendasikan bagi calon guru di jenjang sekolah dasar untuk dapat memahami siswanya.

Ketersediaan
23/092372.3 SUL pProdi PGSD (Ruang Koleksi Umum)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.3 SUL p
Penerbit
Sumatra Barat : Yayasan Pendidikan Cendekia Muslim.,
Deskripsi Fisik
viii, 105 hlm. : ilus. ; 22 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-8326-34-1
Klasifikasi
372.3
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Science--Study and teaching (Elementary)
Science--Study and teaching
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar