PG-PAUD

Pembelajaran menjahit awal untuk menstimulasi motorik halus anak usia dini penelitian deskriptif di paud rakyat Jakarta Barat

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menjahit serta mengetahui pengaruh pembelajaran menjahit awal terhadap perkembangan kemampuan motorik halus anak usia dini di PAUD Rakyat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian sebanyak 15 anak usia 5–6 tahun kelompok B. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama delapan kali pertemuan pembelajaran menjahit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran menjahit awal dilaksanakan secara terstruktur dan bertahap melalui kegiatan pembuka, inti, dan penutup, serta mendapat respons positif dari anak. Pembelajaran menjahit awal memberikan pengaruh positif terhadap perkembangan kemampuan motorik halus anak, yang terlihat dari perkembangan koordinasi mata dan tangan, ketepatan gerakan jari, fokus, ketekunan, dan kerapihan hasil jahitan. Anak juga menunjukkan sikap tidak mudah menyerah dan kemandirian yang semakin berkembang selama proses pembelajaran. Dengan demikian, pembelajaran menjahit awal dapat menjadi alternatif kegiatan pembelajaran yang efektif untuk menstimulasi kemampuan motorik halus anak usia dini.

---

Ketersediaan

PGPAUD26/001

PGPAUD 26/001

Prodi PGPAUD (Ruang Skripsi & Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PGPAUD 26/001

Penerbit

Jakarta : Universitas Trilogi., 2026

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PGPAUD

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Early childhood education
Trilogi University--Early childhood education

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Anggraeni

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar