PGSD
Pengembangan buku cerita bergambar nusantara digital interaktif untuk meningkatkan membaca pemahaman siswa kelas III SDN Pegadengan 07 Pagi Jakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan serta efektivitas media pembelajaran berupa buku cerita bergambar Nusantara dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III SDN Pengadegan 07 Pagi Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan produk, validasi ahli, revisi, uji coba terbatas, dan uji coba lapangan. Produk yang dikembangkan memuat tiga cerita rakyat Indonesia, yaitu Timun Mas, Si Bintang dari Danau Toba, dan Layang-Layang Kebo Ijo, yang disajikan dengan bahasa sederhana, ilustrasi berwarna, serta latihan pemahaman bacaan. Validasi media dilakukan oleh dua ahli dan menunjukkan bahwa media berada pada kategori sangat layak digunakan. Ujicoba lapangan melibatkan 21 siswa kelas III dengan menggunakan desain pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa, dengan nilai rata-rata pretest sebesar 52,38 meningkat menjadi 86,67 pada posttest. Hasil perhitungan N-Gain sebesar 0,72 termasuk dalam kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa buku cerita bergambar Nusantara layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaranuntuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar serta menanamkan nilai moral dan budaya Nusantara.
| PGSD26/013 | PGSD 26/013 | Prodi PGSD (Ruang Skripsi & Tesis) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain