Text

Analisis keterampilan mengajar aspek mengadakan variasi dalam pembelajaran tematik kelas IV SD Prestasi Global

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan guru, respon siswa terhadap guru, dan kendala yang dialami guru dalam melaksanakan variasi pembelajaran tematik kelas IV Dahlia SD Prestasi Global. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk menambah pengalaman sekaligus kemampuan bagi seorang pendidik, serta sebagai bahan masukan untuk kegiatan-kegiatan penelitian selanjutnya yang berkaitan dengan keterampilan mengajar aspek mengadakan variasi pembelajaran tematik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menghasilkan data berupa deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil analisis data keterampilan mengajar aspek mengadakan variasi dalam pembelajaran tematik di kelas IV Dahlia SD Prestasi Global ditemukan bahwa keterampilan mengajar guru di kelas tersebut sudah cukup baik dalam mengadakan variasi saat proses pembelajaran, terlihat respon dari beberapa siswa saat pembelajaran berlangsung juga sudah menunjukkan adanya keaktifan, dan adapun kendala yang dialami guru yaitu terkait karakter siswa, pemahaman materi, kurang disiplin siswa dan siswa tidak tenang saat pembelajaran.

---

Ketersediaan

PGSD21/016

PGSD 21/016

Prodi PGSD (Ruang Skripsi & Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PGSD 21/016

Penerbit

Jakarta : Universitas Trilogi., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PGSD

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Yulida Choirunnisa

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar