Text

Pengembangan media pembelajaran video animasi materi tata surya pada muatan IPA di Kelas VI Sekolah Dasar Swasta Muhammadyah 06 Tebet

---

Media pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam suatu pembelajaran untuk melalui pencapaian pembelajaran agar bermakna pada siswa dengan pemanfaatan media pembelajaran yang optimal dalam proses belajar sehingga adanya dorongan siswa untuk belajar aktif, kreatif, dan afektif. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran video animasi yang valid secara teoretik dan efektif mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan penyederhanaan dari Borg&Gall yang meliputi: (1) potensi masalah, (2) pengumpulan data, (3) perencanaan pengembangan produk, (4) pengujian internal desain, (5) revisi desain, (6) uji coba terbatas, dan (7) uji coba lapangan utama. Hasil penelitian menghasilkan bahwa media video animasi yang dikembangkan memiliki nilai yang sangat valid diperoleh persentase ketercapaian 100% dari validator ahli media, persentase ketercapaian 95% dari validator ahli materi dan sangat efektif dengan persentase ketercapaian 89% untuk mencapai tujuan pembelajaran pada materi Tata Surya di kelas VI SDS Muhammadiyah 06 Tebet Jakarta.

---

Ketersediaan

PGSD21/018

PGSD 21/018

Prodi PGSD (Ruang Skripsi & Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PGSD 21/018

Penerbit

Jakarta : Universitas Trilogi., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PGSD

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Yuli Pindy Ikasari

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar