Text

Analisis kendala proses pembelajaran daring di kelas 2B SDN Pengadegan 07 Jakarta tahun ajaran 2021/2022 pada tema tugasku sehari-hari

---

Latar belakang penelitian ini adalah peneliti ingin mengetahui dan mendeskripsikan lebih lanjut megenai kendala proses pembelajaran daring dikelas 2B SDN Pengadegan 07 Jakarta Tahun Ajaran 2020/202 1 Pada Tema Tugasku Sehari-Hari dengan jenis penelitian Kualitatif Deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan proses pembelajaran, menjelaskan kendala yang dialami oleh guru dan siswa dan upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kendala pada proses pembelajaran daring dikelas 2B SDN Pengadegan 07 Jakarta Tahun Ajaran 2020/202 1 Pada Tema Tugasku Sehari-Hari. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses pembelajaran daring hanya menggunakan whatsapp group saja tanpa adanya zoom, classroom dan aplikasi penunjang lainnya. Pada proses pembelajaran, tentunya ada kendala yang dihadapi baik dari guru maupun siswa, seperti kendala handphone, kuota, materi pembelajaran, orang tua yang tidak dapat mendampingi pemnbelajaran dikarenakan bekerja, pengumpulan tugas yang telat, siswa yang kurang memahami materi. Tetapi, guru mnemiliki upaya dałam mengatasi kendala terscbut, seperti guru tidak memberikan batas waktu pengumpulan tugas, selalu bekerja sama dengan orang tua pada proses pembelajaran, memberikan semangat kepada siswa dalam bentuk video dan gambar.

---

Ketersediaan

PGSD22/006

PGSD 22/006

Prodi PGSD (Ruang Skripsi dan Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PGSD 22/006

Penerbit

Jakarta : Universitas Trilogi., 2022

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PGSD

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Siti Syarah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar