Text

Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis android pada materi geometri di kelas VI SDN Pengadegan 07 Jakarta Selatan

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis Android pada materi geometri bangun ruang, dan mengetahui kelayakan serta keefektifan dari media pembelajaran matematika berbasis android pada materi geometri bangun ruang kelas VI Sekolah Dasar. Jenis Penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan menggunakan model Borg and Gall yang terdiri dari: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi produk, (5) revisi produk, (6) uji coba produk, (7) revisi produk akhir. Subjek uji coba pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VI B SDN Pengadegan 07 Jakarta Selatan yang berjumlah 25 peserta didik dengan rincian: 5 peserta didik untuk uji coba skala kecil dan 25 peserta didik untuk uji coba skala besar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis Android pada materi geometri bangun ruang, (2) produk telah di uji validasi oleh beberapa ahli yaitu: ahli desain, ahli materi, dan ahli bahasa dengan mendapatkan nilai sebesar 86%, 87% dan 87% berkategori sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran matematika di kelas VI Sekolah Dasar, (3) uji coba skala kecil diperoleh nilai sebesar 96% berkategori sangat layak atau sangat baik, dan uji coba skala besar diperoleh nilai sebesar 93% berkategori sangat layak atau sangat baik, (4) Hasil uji pre test diperoleh nilai rata-rata sebesar 75,16 dengan ketuntasan klasikal sebesar 72% dan post test diperoleh nilai rata- rata sebesar 84,44 dengan ketuntasan klasikal sebesar 96%, serta hasil skor N-Gain dengan rata-rata 0,3884 berkategori sedang, dengan demikian penggunaan media pembelajaran matematika berbasis Android dapat dikatakan efektif digunakan dan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi geometri bangun ruang.

---

Ketersediaan

PGSD22/015

PGSD 22/015

Prodi PGSD (Ruang Skripsi & Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PGSD 22/015

Penerbit

Jakarta : Universitas Trilogi., 2022

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PGSD

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Eka Indriyani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar