Text

Analisis kesesuaian kaidah berbahasa dalam karangan siswa kelas V SDN Kalibata 11 Pagi

---

Penelitian ini bertujuan menungkap kesalahan berbahasa (kesalahan penggunaan ejaan, susunan kalimat, penggunaan paragraf, penggunaan tema/judul) siswa kelas V SDN Kalibata 11 pagi Jakarta Selatan. Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan penelitian deskriptit kualitatif dengan langkah-langkah mengumpulkan data kesalahan berbahasa siswa dan melakukan analisis kesalahan berbahasa. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah teknik pengumpulan data dengan wawancara, dokumentasi, dan tes (uraian). Hasil analisis data kesesuiaan kaidah berbahasa dalam karangan siswa kelas V SDN Kalibata 11 pagi ditemukan Analisis kaidah berbahasa bidang ejaan; persentase paling tinggi persentase kesalahan tanda baca 42,1%, Analisis kaidah berbahasa bidang kalimat; persentase paling tinggi persentase kalimat mengandung pleonasme (mubazir) 33,3%,. Analisis kaidah berbahasa bidang paragraf; persentase paling tinggi kesalahan penulisan di awal kalimat pada paragraf 62,5. Analisis kaidah berbahasa bidang tema/judul; persentase paling tinggi kesalahan penggunaan kalimat tidak logis 42,5%.

---

Ketersediaan

PGSD21/001

PGSD 21/001

Prodi PGSD (Ruang Skripsi dan Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PGSD 21/001

Penerbit

Jakarta : Universitas Trilogi., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PGSD

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ajis Irpansyah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar