Text

Analisis kesalahan kalimat berimbuhan pada teks narasi karangan siswa kelas IV Yasporbi III Pasar Minggu Jakarta Selatan

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis kesalahan kalimat berimbuhan dalam karangan teks narasi siswa kelas IV Serta untuk mendeskripsikan kendala siswa dalam memahami materi dan kendala guru dalam mengajarkan materi kalimat berimbuhan kepada siswa di kelas IV. Jumlah populasi di kelas iv terdiri dari 70 siswa yang terbagi menjadi 3 kelas yaitu A, B dan C dalam I kelas masing-masing terdiri dari 22 hingga 24 siswa, namun penelitian ini mengambil sampel di satu kelas yaitu kelas iv c yang jumlah populasinya terdiri dari 24 siswa. Teknik analisis dalam penelitian ini dilakukan melalui 4 tahap yaitu tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pendekatan pembelajaran dengan teks narasi dari pengalaman pribadi efektif meningkatkan pemahaman konsep imbuhan dan juga meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran.

---

Ketersediaan

PGSD24/014

PGSD 24/014

Prodi PGSD (Ruang Skripsi dan Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PGSD 24/014

Penerbit

Jakarta : Universitas Trilogi., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PGSD

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Vika Bunga

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar