Image of Pengembangan media pembelajaran Monosa (monopoli Bahasa) berbantuan Flash Card Digital untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas 1 SDN Kayu Putih 03

Text

Pengembangan media pembelajaran Monosa (monopoli Bahasa) berbantuan Flash Card Digital untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas 1 SDN Kayu Putih 03

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan dan menguji kelayakan serta efektivitas media pembelajaran Monosa(Monopoli Bahasa) berbantuan flash Card digital dalam meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 SDN Kayu putih 03. metode penelitian yang digunakan adalah resech and Development (R&D) dengan model pengembanngan ADDIE) Analysis,Design,Development,Implementation,Evalution). hasil penelitian menunjukan bahwa media monosa dinilai layak oleh para ahli media,materi dan bahasa dengan kategori"sangat baik". uji coba kepada siswa juga menunjukan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan membaca permulaan, ditunjukan dengan hasil pretest dan posttest yang mengalami peningkatatan nilai rata-rata. drngan demikian, media monosa berbantuan flash Card digital efektif digunakan sebagai alat bantu pembelajaran membaca permulaan bagi siswa kelas 1 SD

Ketersediaan
PGSD25/003PGSD 25/003Prodi PGSD (Ruang Skripsi dan Tesis)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PGSD 25/003
Penerbit
Jakarta : Universitas Trilogi.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PGSD
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar