Image of Pengembangan media buku cerita bergambar untuk meningkatkan keterampilan baca sisiwa kelas II di Sekolah Dasar

Text

Pengembangan media buku cerita bergambar untuk meningkatkan keterampilan baca sisiwa kelas II di Sekolah Dasar

Keterampilan membaca merupakan salah satu hal terpenting yang harus dimiliki siswa khususnya sekolah dasar, ada usia sekolah dasar, terutama di kelas 2, siswa mulai mengembangkan kemampuan membaca yang lebih kompleks, baik dalam hal pemahaman teks maupun teknik membaca yang lebih lancar. Tetapi masih banyak siswa yang keterampilan membacanya kurang. Penelitian ini dilakukan di SDN Kedunghalang 3 dimana metode pengajaran dari guru masih kurang interaktif sehingga minat siswa dan keterampilan baca siswa masih cukup jauh. Media yang menarik sangat penting dalam meningkatkan keterampilan baca siswa, karena itu peneliti membuat media buku cerita gambar yang sesuai dengan karakteristik siswa untuk meningkatkan keterampilan baca siswa. Penelitian ini dilakukian pada 24 siswa, dan mendapatkan hasil bahwa media buku cerita gambar efektif meningkatkan keterampilan baca siswa kelas 2 SD dengan hasil rata-rata N-gain adalah 0,6.

Ketersediaan
PGPAUD25/006PGPAUD 25/006Prodi PGPAUD (Ruang Skripsi dan Tesis)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PGPAUD 25/006
Penerbit
Jakarta : Universitas Trilogi.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PGPAUD
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Early childhood education
Trilogi University--Early childhood education
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar