Magister Manajemen
Pengaruh keamanan psikologis dan learning agility terhadap kinerja dengan perilaku kerja inovatif sebagai variabel mediasi
Kinerja Aparatur Sipil Negara (ASN) merupakan faktor kunci dalam mendukung keberhasilan reformasi birokrasi dan pencapaian tujuan pembangunan nasional, khususnya di sektor publik yang dihadapkan pada dinamika perubahan dan tuntutan inovasi yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keamanan psikologis dan learning agility terhadap kinerja ASN dengan perilaku kerja inovatif sebagai variabel mediasi. Penelitian dilakukan pada ASN di lingkungan Kementerian Desa dan Pembangunan Daerah Tertinggal denganpendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa learning agility berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja ASN, sedangkan keamanan psikologis tidak berpengaruh secara langsung terhadap kinerja. Selanjutnya, keamanan psikologis dan learning agility terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku kerja inovatif. Perilaku kerja inovatif juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja ASN. Hasil pengujian peran mediasi menunjukkan bahwa perilaku kerja inovatif tidak memediasi pengaruh keamanan psikologis terhadap kinerja, namun memediasi secara signifikan pengaruh learning agility terhadap kinerja. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan kajian manajemen sumber daya manusia sektor publik serta implikasi praktis bagi perumusan kebijakan pengelolaan ASN yang berfokus pada pengembangan pembelajaran adaptif dan inovasi kerja.
| TES25/099 | TES 25/099 | Prodi Magister Manajemen (Ruang Skripsi & Tesis) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain