Image of Pengembangan media gambar seri puzzle untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas III SDN Kalibata II

PGSD

Pengembangan media gambar seri puzzle untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas III SDN Kalibata II

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran gambar seri Puzzle guna meningkatkan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas III SDN Kalibata 11 serta mengetahui tingkat validitas, efektivitas, dan kepraktisannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen penelitian terdiri atas lembar validasi materi, media, dan bahasa, serta angket respons siswa yang dilaksanakan secara face to face sebelum pelaksanaan pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi materi memperoleh persentase sebesar 97,77% dengan kategori sangat layak, validasi media sebesar 96,25% dengan kategori sangat layak, dan validasi bahasa sebesar 70% dengan kategori layak. Hasil angket respons siswa menunjukkan persentase sebesar 100%, sedangkan efektivitas media ditunjukkan oleh nilai N-Gain sebesar 0,52 yang berada pada kategori sedang. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran gambar seri Puzzle dinyatakan layak dan cukup efektif digunakan dalam pembelajaran menulis cerita pendek siswa kelas III SDN Kalibata 11.

Ketersediaan
PGSD26/014PGSD 26/014Prodi PGSD (Ruang Skripsi & Tesis)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PGSD 26/014
Penerbit
Jakarta : Universitas Trilogi.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PGSD
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar