Image of Peningkatan hasil belajar matematika menggunakan media audio visual mengenai materi mengenal bentuk geometri bangun datar kelas 1 SD Negeri 01 Kota Depok

PGSD

Peningkatan hasil belajar matematika menggunakan media audio visual mengenai materi mengenal bentuk geometri bangun datar kelas 1 SD Negeri 01 Kota Depok

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media audio visual dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika, khususnya materi mengenal bentuk geometri bangun datar di kelas I SD Negeri 01 Kota Depok. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap bentuk-bentuk dasar geometri seperti lingkaran, persegi, dan segitiga, yang ditunjukkan oleh nilai rata-rata siswa yang masih berada di bawah standar ketuntasan minimum. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis & McTaggart yang dilakukan dalam dua siklus. Instrumen penelitian meliputi tes hasil belajar, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar matematika materi mengenal bentuk , dengan peningkatan skor rata-rata dari 60 menjadi 80 yaitu hanya 6 siswa dari total 28 yang berhasil mencapai atau melampaui nilai ketuntasan sebelum perlakuan dan pada siklus I jumlah siswa yang berhasil mencapai ketuntasan belajar meningkat menjadi 17 orang, sedangkan jumlah siswa yang belum tuntas menurun menjadi 11 orang, sedangkan pada siklus II menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan Seluruh 28 siswa mencapai ketuntasan belajar, dengan skor terendah 75 dan tertinggi 90 dengan persentase ketuntasan klasikal dari 45% menjadi 85%. Media ini membantu memvisualisasikan konsep yang abstrak menjadi lebih konkret dan kontekstual, serta meningkatkan motivasi belajar siswa secara signifikan.

Ketersediaan
PGSD25/046PGSD 25/046Prodi PGSD (Ruang Skripsi & Tesis)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PGSD 25/046
Penerbit
Jakarta : Universitas Trilogi.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PGSD
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar