Image of Peningkatan keterampilan membaca pemahamanan menggunakan media wordwall pada siswa kelas iv c sdn kebon jeruk 15 Jakarta

PGSD

Peningkatan keterampilan membaca pemahamanan menggunakan media wordwall pada siswa kelas iv c sdn kebon jeruk 15 Jakarta

Tidak adaPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman teks narasi pada siswa kelas IV C SDN Kebon Jeruk 15 Jakarta melalui penggunaan media Wordwall. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang variatif, strategi pembelajaran yang masih berpusat pada guru, serta rendahnya motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas IV C SDN Kebon Jeruk 15 Jakarta. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan membaca pemahaman siswa setelah diterapkan media Wordwall. Pada tahap pra tindakan, nilai rata-rata keterampilan membaca pemahaman siswa masih berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Setelah pelaksanaan siklus I, terjadi peningkatan nilai rata-rata dan jumlah siswa yang mencapai ketuntasan, meskipun belum optimal. Pada siklus II, peningkatan terjadi secara signifikan, baik dari segi nilai rata-rata maupun persentase ketuntasan belajar siswa. Selain itu, penggunaan media Wordwall mampu meningkatkan keaktifan, motivasi, dan minat siswa dalam proses pembelajaran.

Ketersediaan
PGSD26/002PGSD 26/002Prodi PGSD (Ruang Skripsi & Tesis)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PGSD 26/002
Penerbit
Jakarta : Universitas Trilogi.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PGSD
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Elementary school teaching
Trilogi University--Elementary schools
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar